张家港中等专业学校
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“美丽教师”李兴莲先进事迹
2014-01-10 13:16     (阅读次数:)

“美丽教师”李兴莲先进事迹

李兴莲老师,1989年毕业于东南大学电子工程系真空物理技术与设备专业,1997年,当上了一名光荣的人民教师。从那以后,她一直奋战在职教第一线,在自己的工作岗位上,勤勤恳恳、任劳任怨,恪尽职守,充分发挥了教研组长和省电工电子研究基地负责人的模范带头作用,表现了高度的政治思想觉悟和强烈的事业心,取得了突出的成绩。

她指导学生参加全国职业院校技能大赛获7块金牌,4次获得全国技能竞赛优秀指导教师,5 次获省职业院校技能大赛先进个人,1次获最佳伯乐奖。她因此被评为江苏省技术能手、江苏省五一创新能手、江苏省巾帼建功标兵,张家港市劳动模范,张家港市先进个人,苏州市十佳双师型教师,张家港市十佳师德标兵,苏州市职业学校技能标兵,张家港市“十佳百星”、张家港优秀双师型教师等荣誉称号。

她的人生格言是:无论做什么,都尽自己最大的努力去做好。因此,无论是当班主任、任课教师、还是带领团队都能非常出色。

她曾连续担任了三届中专班的班主任,尽管学生入学时,总体素质在学校是相对较差的,但是在班级的各项评比和考核中,她所负责的班级总是名列前茅,并且她所带班级的学生都很有上进心,她所带的机电012班有7位同学顺利地在全日制大学本科毕业,电子051班有28人获得了大专文凭。更重要的是,她总能用自己的爱帮助班级的学生克服种种困难。她所带的班级里有一个学生只要上技能训练课,他就会想方设法逃课,后来从家长那儿了解到,他从小学开始就对劳技课有恐惧感,家长对此也无能为力,这对于一个机电专业的学生,如果技能过不了关,那就不可能成为一名合格的毕业生。于是,李老师为这个学生设计了一套方案,利用课余时间手把手地教他,让他认识到自己能学会,慢慢解除心理障碍,并继续耐心地单独辅导,最后他彻底消除心理障碍,并能在技能操作上赶上班级的其他同学,顺利地达到毕业,现在在一家汽车维修厂工作,工作还非常出色。

在教学上,她从不挑三捡四,别人说不会上的课程,她总是毫无怨言地承担下来,并做到在自己精通了之后再去上课,无论是以前学过的、上过的,还是从来没有学过的课程,她都能做到脱离教材和备课本上课。他所承担的电工电子课程已有二十几门,她也就成为了所教的专业课种类最多的教师。她还是学校第一个在中专班的专业课教学中完全采用理实一体化教学的教师;她也是唯一将一个班级的专业课和技能训练全部承担下来的教师,并且她所带的这个班级无论是中级工考工还是技能抽测,合格率都达到了100%

在专业上,她总是精益求精。从不放过让自己提高的机会,总是孜孜不倦地学习,她参加的电工电子专业相关的技能竞赛项目有:PROTELPLC编程、电子装配、机电一体化设备组装与调试、电气安装与维修,都是她以前没有学过的,也没有经过专门的培训,而是自己自学的,遇到了难题就会记在心里,时刻在寻找着解决难题的方法,经常会听到她说,昨天我突然想到了这样是不是可以,于是就立刻去实验,就是这样不断地解决了一个又一个难题,从而成为这些项目的精通人才。

正是因为她对专业的不断追求,她成为了学校第一个带领学生在技能大赛中走出江苏,走进全国大赛,并获得壹等奖第一名,成为别人口中黑马的老师,而现在她已经连续六年获得省金牌教练,成为技能大赛中大家公认的常胜将军。她所辅导的学生,在全国技能大赛中获得壹等奖的有7人次,二等奖2人次,其中获得第一名的有5人次,先后辅导了两个不同的项目。获得省壹等奖的学生有几十人次。

她不仅辅导学生获得了优异的成绩,本人在参加的两次苏州市、江苏省机电一体化设备组装与调试项目教师组的技能大赛中均获得了壹等奖第一名,直到省里文件规定不能参加为止。今年为了培养青年教师,她又参加了苏州市、江苏电气安装与维修项目教师组的技能大赛,也都获得得了壹等奖第一名,并荣获江苏省技能能手和巾帼英雄称号。她在自我发展的同时,还指导的青年教师共同进步。她指导的青年教师张海礁在2012年江苏省技能大赛机电一体化设备组装与调试项目中获壹等奖第一名,并成为了全国技能大赛优秀教练;指导的青年教师顾达也成为了电子产品装配与调试项目的省集训教练,陆超顺老师获得了张家港市优秀班主任称号。她注重实践教学,也重视理论提升,参与了多本教材的编写,负责主编了《电子产品装配与调试》和《传感器与PLC应用技术》,其中《传感器与PLC应用技术》获得首批中等职业学校创新改革示范教材。

她用自己的钻研和吃苦耐劳的精神,影响着身边的教师,在她担任电工电子教研组长的过程中,电工电子教研组先后成为了张家港市、苏州市、江苏省先进教研组;在她负责江苏省电工技能教学研究基地期间,带领团队超额完成了省里分配的任务,她的团队——电工电子技能竞赛辅导团队获得了张家港党员先锋团队。其他学校分配到基地参加竞赛辅导的教师常说:你们这个团队的教师一个个都是全身心地投入,难怪你们学校的竞赛成绩会这么好,还有老师说,有李兴莲老师这个楷模在这里,你们这些年青老师也不好意思不认真啦。

李兴莲就是这样,时刻用优秀人民教师的标准严格要求自己,在教书育人这平凡岗位上默默耕耘,认真负责地履行了一名人民教师的神圣责任,以高尚的师德、敬业的精神、无私的奉献、一流的业绩,谱写了一曲壮丽的青春之歌。

 

 

 

 

 

 

姑苏晚报:200898

张家港职业教育中心校李兴莲

用柔弱的双臂撑起孩子的蓝天,用真诚的爱心点燃希望的灯光,用奋斗的泪泉浇灌成功的花朵,干一行,爱一行,钻一行,精一行,她就是江苏省张家港职业教育中心校电工电子教研组组长李兴莲。
李兴莲是个大忙人,除了每周十几节课的教学任务,除了繁琐细碎的班主任工作,她还要参加各级各类比赛:维修电工、PLC编程、电子装配、PROTEL、机电一体化装配……可以说,苏州市电工电子专业师生技能竞赛的赛场上,几乎每次都能看到李兴莲的身影。苏州市的同行笑称她竞赛专业户,同事们则称她铁娘子。在开始连续两年的教师组机电一体化组装与调试项目的技能竞赛中,她都以遥遥领先的成绩获得第一名,这也让其他教师觉得有李兴莲参加,他们就没有机会拿到第一名了,后来省里规定获得过壹等奖的教师不能再参加相同项目的比赛,今年她又参加了另一个项目电气安装与维修项目教师组的比赛,又获得了苏州市、江苏省的第一名。

学校里有难带的班,领导说:让李兴莲上;有难教的学生,同事说:让李兴莲教。在职教中心,只要是李兴莲所承担技能训练指导的班级,在市教研室组织的技能抽测或是中级工考核中,每次合格率都达100%。她坚守着一个也不放弃的誓言,将一颗滚烫的执着之心献给了学生。几年来,她指导学生参加各级技能竞赛,获苏州市一等奖20人次,江苏省一等奖将近20人次,全国一等奖7人次。李兴莲说:比赛,不为超越他人,而在于超越自己。 

 

张家港日报:

眼前这位身材纤瘦娇小的女子,让人很难把她和生硬、冰冷的机器联系在一起。然而正是这个柔弱的女子,在苏州市、江苏省和全国职业学校机电一体化项目的技能比赛中多次夺得一等奖,今年6月,她所指导的两名学生参加全国中等职校专业技能大赛电气安装与调试项目的比赛,在全国72个竞赛队中脱颖而出,一举夺得个人、团体一等奖第一名,荣获金牌,创下江苏省该项目比赛最佳成绩,为学校乃至张家港争得了荣誉。她就是张家港职业教育中心校电工电子教研组组长、苏州市十佳双师型教师、张家港十佳师德标兵、江苏省技术能手李兴莲。 

  李兴莲毕业于东南大学,所学专业为真空物理与技术,与现在从教的学科并不对口。俗话说,隔行如隔山。然而当学校电工电子专业哪门课程缺教师了,总是首先想到李兴莲,找到她,她总是说:我试试吧。她深知,要想出色地完成教学任务,必须具备广博扎实的专业知识,于是不断地跑书店,搜信息,啃资料,利用业余时间坚持每学期自学一到两门专业课。几年下来,李兴莲先后获得了电子装配与调试高级工、维修电工高级工、维修电工技师、高级技师技能等级证书,成为了名符其实的多面手

  苏霍姆林斯基曾经说过:一个好的教师意味着什么?首先意味着他要热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子。毫无疑问,李兴莲正是这样一位对学生倾注了热爱、信任、关心、理解的好教师。李兴莲的技能训练课,必须每一个学生都能完成上一个训练项目才开始下一个训练内容。2007年上半年,她所带的班上转来了一名新同学小文,之前从没有进行过电子技能方面的训练,甚至连一些常用的电子元器件都不能正确识别,更别谈装配和调试了。而这一学期学生将参加中级工考试,小文绝对不可能通过考核。怎么办?当然是一个也不放弃

  李兴莲给小文定下了课余辅导计划,每天利用中午静校和自习课时间帮助他补习实训课程。一周,两周……李兴莲从一个个识别电子元器件开始手把手地辅导,小文终于被李老师的执着和认真深深感动了,开始积极参加每次的技能训练补习。通过五周时间的课余指导,小文技能操作水平提高非常快,赶上了班级同学的训练进度,最后顺利通过了电子装配与调试中级工考核。

  提起荣誉,李兴莲总是显得很不安,她反复地说:其实我很普通,没什么好写的,我只是在努力做好自己能做、该做的事。多么朴实的老师!没有空洞无力的说教,没有慷慨激昂的陈词,没有豪言壮语的表态,只是用柔韧的肩挑起重担,用真诚的心感化学生,用行动默默地付出着。

 

 

 

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